L'Harmattan Open Access

Diploma és bölcső között. Gyermeket nevelő hallgatók a felsőoktatásban

Drjenovszky Zsófia(szerkesztő)
Absztrakt
A kötet célja a Károli Gáspár Református Egyetem részvételével megvalósuló „Befogadó tanulási környezetek támogatása – stratégiák a gyermeket nevelő, családos hallgatók támogatására a felsőoktatásban” című Erasmus+ projekt tudományos igényű összefoglalása. A projekt (azonosító: 2023-1-HU01-KA220-HED-000156058) négy ország – Magyarország, Szlovákia, Románia és Ukrajna – felsőoktatási intézményeinek és a Nagycsaládosok Országos Egyesületének együttműködésében valósult meg. A kutatás célja annak feltárása volt, hogy milyen akadályok nehezítik a gyermekvállalást és a gyermeknevelést a felsőoktatási tanulmányok idején, valamint milyen intézményi támogatások segíthetik a családos hallgatókat. A fókuszcsoportos vizsgálatokra és szakirodalmi elemzésekre épülő eredmények minden felsőoktatási intézmény számára hasznos útmutatókkal, javaslatokkal szolgálhatnak annak érdekében, hogy befogadó, rugalmas tanulási környezetek biztosíthassanak a gyermeket nevelő hallgatók számára, elősegítve ezzel az esélyegyenlőséget és a hallgatói jóllétet a felsőoktatásban.
Használati statisztika
Hivatkozások

SZTÁRAY KÉZDY ÉVA – DRJENOVSZKY ZSÓFIA – HIRES-LÁSZLÓ KORNÉLIA – SÁNTHA ÁGNES: CSALÁDOS HALLGATÓK A FELSŐOKTATÁSBAN

A felsőoktatás szociális dimenziója Magyarországon. Eurostudent VI. gyorsjelentés, Budapest, Oktatási Hivatal, 2018. https://www.felvi.hu/pub_bin/dload/felsooktatasimuhely/eurostudent/Eurostudent_VI_gyorsjelentes.pdf

A házasságkötési magatartás változásának demográfiai jellemzői, Budapest, Központi Statisztikai Hivatal, 2017. https://www.ksh.hu/docs/hun/xftp/idoszaki/pdf/hazassagkotes.pdf

A népesség, népmozgalom főbb mutatói, Budapest, Központi Statisztikai Hivatal, 2025. https://www.ksh.hu/stadat_files/nep/hu/nep0001.html

Andres, K. P.: Two Faces of a Mom. Student Mothers’ Lived Experiences in a State University, International Journal of Multidisciplinary. Applied Business and Education Research, vol. 2, 2021/5, 406–412. http://dx.doi.org/10.11594/ijmaber.02.05.06

Briegel, Michelle – Jakubec, Sonya – Shippey-Heilman, Andrea – Bruce, Paxton: Barriers and Supports for Student-Parents in Higher Education, Transformative Dialogues: Teaching and Learning Journal, vol. 15, 2023/3, 12–21. https://doi.org/10.26209/td2023vol15iss31759

Brown, V. – Nichols, T. R.: Pregnant and Parenting Students on Campus: Policy and Program Implications for a Growing Population, Educational Policy, vol. 27, 2013/3, 499–530. https://doi.org/10.1177/0895904812453995

Bustillo, Ryan Christian T. – Bustillo, Rouie Christine T. – Sayson, Jay Ann Vie: Navigating the Dual Roles: Understanding the Unique Challenges of Student-mothers in Pursuit of Higher Education, Ignatian International Journal for Multidisciplinary Research, vol. 2, 2024/2, 58–69. https://doi.org/10.5281/zenodo.10634332

Családosok a felsőoktatásban. Kutatási terv, Budapest, Nagycsaládosok Országos Egyesülete, 2024.

Engler Ágnes: Hallgatói metszetek. A felsőoktatás felnőtt tanuló, Debrecen, Debreceni Egyetem Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központ, 2014.

Engler Ágnes: Kisgyermekes nők a felsőoktatásban, Budapest, Gondolat, 2011.

European Demographic Datasheet 2024, Wittgenstein Centre, IIASA, VID/OEAW, University of Vienna, 2024.

Gregor Anikó: A hazai ifjúság demográfiai jellemzői és az azt alakító tényezők, in Nagy Ádám (szerk.): Margón Kívül Magyar ifjúságkutatás 2016, Budapest, Excenter Kutatóközpont, 2016, 7–35. http://www.ifjusagugy.hu/kotetek/Margon_kivul_2016_web.pdf

Hauschildt, Kristina (Ed.) – Gwosć, Christoph – Schirmer, Hendrik – Mandl, Sylvia – Menz, Cordelia: Social and Economic Conditions of Student Life in Europe. Eurostudent 8 Synopsis of Indicators 2021–2024. VBW Publication, 2024. https://www.eurostudent.eu/download_files/documents/EUROSTUDENT_8_Synopsis_of_Indicators.pdf

Kapitány Balázs – Murinkó Lívia: Párkapcsolati változások, termékenységi trendek, in Kolosi Tamás – Szelényi Iván – Tóth I. György (szerk.): Társadalmi Riport 2020, Budapest, Tárki, 2020, 146–170.

Kapitány Balázs: Bimodális (kétcsúcsú) termékenységi görbe Magyarországon – leíró eredmények és lehetséges okok, Demográfia, 61. évf., 2018, 121–146.

Kapitány Balázs: Gyermekvállalási kedv és termékenység Magyarországon – európai kitekintéssel, Pannonhalmi Szemle, 31. évf., 2023/4, 32–45.

Libanova, Ella: Resilience of the socio-economic system of Ukraine to the shocks caused by the war. Specifics of formation and response, Demography and Social Economy, 2024/58, 3–23. https://doi.org/10.15407/dse2024.04.003

Magyarország, 2023, Budapest, Központi Statisztikai Hivatal, 2024. https://www.ksh.hu/docs/hun/xftp/idoszaki/mo/mo_2023.pdf

Molnár Viktória: Felsőoktatásban tanuló nők és a gyermekvállalás, XVIII. Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia (VMTDK), Újvidék, 2019. november 22–24.

Moreau, Marie-Pierre – Kerner, Charlotte: Care in academia. An exploration of student parents’ experiences, British Journal of Sociology of Education, 2013/36, 1–19. https://doi.org/10.1080/01425692.2013.814533

Moreau, Marie-Pierre – Kerner, Charlotte: Supporting student parents in higher education. A policy perspective, Bedfordshire, University of Bedfordshire, 2012. http://www.nuffieldfoundation.org/sites/default/files/files/Moreau%20Student%20Parent%20report%20-%20Full%20report%20October%202012.pdf

Nisén, Jessica – Klüsener, Sebastian – Dahlberg, Johan – Dommermuth, Lars – Jasilioniene, Aiva – Kreyenfeld, Michaela – Lappegårdl, Trude – Li, Peng – Martikainen, Pekka – Neels, Karel – Riederer, Bernhard – Te Riele, Saskia – Szabó, Laura – Trimarchi, Alessandra – Viciana, Francisco – Wilson, Ben – Myrskylä, Mikko: Educational Differences in Cohort Fertility Across Sub-national Regions in Europe, European Journal of Population, vol. 37, 2020/1, 263–295. https://doi.org/10.1007/s10680-020-09562-0

Őri Péter – Szabó Laura: A népesség száma és szerkezete, in Monostori Judit – Őri Péter (szerk.): Demográfiai Portré 2024, Budapest, KSH NKI, 2024, 185–205.

Puhachova, Мaryna: The Russian-Ukrainian War. The Possibility of Assessment of Demographic Losses, Statistics of Ukraine, 2024/105, 61–68. https://su-journal.com.ua/index.php/journal/article/view/432

Springer, Kristen – Parker, Brenda – Leviten-Reid, Catherine: Making Space for Graduate Student Parents Practice and Politics, Journal of Family Issues, 2009/30, 435–457. https://doi.org/10.1177/0192513X0832929

Tighe, L. A. – Sommer, T. E. – Sabol, T. J. – Chase-Lansdale, P. L.: Improving the education and wellbeing of student parents, Ann NY Acad Sci., 2024/1532, 10–17. https://doi.org/10.1111/nyas.15094

Tóth Pál Péter: Népességfejlődés – népességfogyás I–III, Budapest, GlobeEdit, 2024.

Veroszta Zsuzsanna – Györgyi Zoltán: Képzési háttér és gyermekvállalási tervek, Educatio, 30. évf., 2021/2, 184–205. https://doi.org/10.1556/2063.30.2021.2.2

Voicu, Malina – Papuc, Razvan: Fertility in Romania: The Delay of the Second Gender Revolution, Transylvanian Review of Administrative Sciences, 2023/69, 133–149. https://doi.org/10.24193/tras.69E.8

Інформація про результати роботи органів державної реєстрації актів цивільного стану [Tájékoztatás az állami anyakönyvi szervek munkájának eredményeiről], Kijev, 2024. https://minjust.gov.ua/actual-info/stat_info

Ситуаційний аналіз становища дітей в Україні 2024 [A gyermekek helyzetének elemzése Ukrajnában 2024], UNICEF, 2024. https://www.unicef.org/ukraine/media/49196/file/UNICEF_SitAn_2024_UKR.pdf.pdf

На п’ять шлюбів в Україні припадає одне розлучення [Ukrajnában minden ötödik házasság válással végződik], 2024. https://opendatabot.ua/analytics/marriages-divorces-2024-6

DRJENOVSZKY ZSÓFIA – HEGEDŰS RITA – TÓTH-BATIZÁN EMESE –SÁNTHA ÁGNES – HIRES-LÁSZLÓ KORNÉLIA – SZTÁRAY KÉZDY ÉVA: A CSALÁDOS HALLGATÓK VIZSGÁLATÁRA VONATKOZÓ KUTATÁS MÓDSZERTANA

Braun, V. – Clarke, V.: Using thematic analysis in psychology, Qualitative Research in Psychology, vol. 3, 2006/2, 77–101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa

Családosok a felsőoktatásban. Kutatási terv, Budapest, Nagycsaládosok Országos Egyesülete, 2024.

Schleicher Nóra: Kvalitatív kutatási módszerek a társadalomtudományokban. A Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola jegyzete, Budapest, BKF, 2007.

Síklaki István: Vélemények mélyén. A fókuszcsoport módszer, a kvalitatív közvélemény-kutatás alapmódszere, Budapest, Kossuth, 2006.

Sztáray Kézdy Éva – Szvetelszky Zsuzsanna: Távolléti fókuszcsoportok eredményei a 2020 tavaszi érettségivel kapcsolatos tapasztalatokról, Socio.hu, 11. évf., 2021/1, 84–107. https://doi.org/10.18030/socio.hu.2021.1.84

Vicsek Lilla: Fókuszcsoport, Budapest, Osiris, 2006.

HEGEDŰS RITA: GYERMEK ÉS TANULÁS A SELYE JÁNOS EGYETEMEN

Síklaki István: Vélemények mélyén. A fókuszcsoport módszer, a kvalitatív közvélemény-kutatás alapmódszere, Budapest, Kossuth, 2006.

TÓTH-BATIZÁN EMESE EMŐKE – BIRÓ ENIKŐ: KISGYERMEKET NEVELŐ HALLGATÓK A SAPIENTIA ERDÉLYI MAGYAR TUDOMÁNYEGYETEMEN: KIHÍVÁSOK ÉS ADAPTÁCIÓS STRATÉGIÁK

Shaw, Stephen J.: The real reason for falling birth rates, Spectator, vol. 353, 2023/10182.

HIRES-LÁSZLÓ KORNÉLIA: A II. RÁKÓCZI FERENC KÁRPÁTALJAI MAGYAR FŐISKOLA CSALÁDOS HALLGATÓI

Ferenc Viktória – Hires-László Kornélia: Kárpátaljai magyar családok a háború árnyékában, in Fűrész Tünde – Kántor Zoltán – Székely Levente (szerk.): Kötelékek. Családkutatás a külhoni magyarok körében, Budapest, BGA Zrt – MCC–IKI – KINCS NPKI, Budapest, 2024, 74-84. https://bgazrt.hu/wp-content/uploads/2024/07/B5_kotelekek-oldalparban_web.pdf

Hires-László Kornélia: A kárpátaljai magyar fiatalok társadalmi helyzete és kilátásai, in Kovács Teréz - Molnár Gergely (szerk.): Fiatalok a Kárpát-Medencében a 21. század elején, A Nemzetstratégiai Kutatóintézet és a PTE BTK Demográfia és Szociológia PhD Iskola által 2018. október 26–27-én megrendezett II. Doktorandusz Konferenciájának előadásait összefoglaló tanulmánykötet, Budapest, (Kárpát-haza Szemle 13), Nemzetstratégiai Kutatóintézet, 2019, 114-128. https://nski.hu/admin/data/file/20200123/2019-szemle-13_12v_oldalpar.pdf

Hires-László Kornélia: Hétköznapi etnicitás. Beregszászi magyarok az etnikai kategóriák szerepéről, doktori disszertáció, Budapest, Budapesti Corvinus Egyetem Szociológia és Kommunikációtudományi Doktori Iskola, 2021. http://phd.lib.uni-corvinus.hu/1140/1/Hires_laszlo_kornelia_dhu.pdf

Hires-László Kornélia – Lőrinc Ingrid: A helyben maradás többgenerációs kérdés? Gondolatok és adatok a kárpátaljai magyar fiatalok lokális identitásáról, Y. Z., 2022/4, 29–35. https://ifjusagitanacs.hu/wp-content/uploads/2023/01/NIT_Folyoirat_A4_2023_jan_WEB_01.pdf

Murinkó Lívia: A nemi szerepekkel és a családdal kapcsolatos attitűdök európai kitekintésben: értékek és gyermekgondozás, Szociológiai Szemle, 2014/1, 67–101.

A tanulmányi ösztöndíjak, az úgynevezett akadémiai ösztöndíjak mellett vannak szociális ösztöndíj projektjeink is, amelyeknél azokat a hallgatókat… Interjú Csernicskó Istvánnal, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola rektorával. https://csalad-es-egyetem.noe.hu/a-tanulmanyi-osztondijak-az-ugynevezett-akademiai-osztondijak-mellett-vannak-szocialis-osztondij-projektjeink-is-amelyeknel-azokat-a-hallgatokat/

HEGEDŰS RITA: CSALÁD ÉS EGYETEM HALLGATÓI SZEMMEL

Briegel, Michelle – Jakubec, Sonya – Shippey-Heilman, Andrea – Bruce, Paxton: Barriers and Supports for Student-Parents in Higher Education, Transformative Dialogues: Teaching and Learning Journal, vol. 15, 2023/3, 12–21. https://doi.org/10.26209/td2023vol15iss31759

Bustillo, Ryan Christian T. – Bustillo, Rouie Christine T. – Sayson, Jay Ann Vie: Navigating the Dual Roles. Understanding the Unique Challenges of Student-mothers in Pursuit of Higher Education, Ignatian International Journal for Multidisciplinary Research, vol. 2, 2024/2, 58–69. https://doi.org/10.5281/zenodo.10634332

Drjenovszky Zsófia – Sztáray Kézdy Éva: A munka és a magánélet közti egyensúly alakulása a kisgyermekkel otthon lévő apák családjában, Szociológiai Szemle, 33. évf., 2023/2, 29–55.

Moreau, Marie-Pierre – Kerner, Charlotte: Supporting student parents in higher education. A policy perspective, Bedfordshire, University of Bedfordshire, 2012. http://www.nuffieldfoundation.org/sites/default/files/files/Moreau%20Student%20Parent%20report%20-%20Full%20report%20October%202012.pdf

Tighe, L. A. – Sommer, T. E. – Sabol, T. J. – Chase-Lansdale, P. L.: Improving the education and wellbeing of student parents, Ann NY Acad Sci., 2024/1532, 10–17. https://doi.org/10.1111/nyas.15094

Így idézd:

Drjenovszky, Z., Sztáray Kézdy, É. (szerk.) (2025). Diploma és bölcső között. Gyermeket nevelő hallgatók a felsőoktatásban. Budapest: L’Harmattan Publishing House. https://doi.org/10.56037/978-963-646-482-0

Sorozat
Károli könyvek. Tanulmánykötet ISSN 2062-9850
ISBN
978-963-646-482-0
978-963-646-452-3
Hely, dátum
Budapest, 2025
Kulcsszavak
felsőoktatás
családos hallgatók
befogadó tanulási környezet
esélyegyenlőség
rugalmas tanulási lehetőségek
Publikáció típusa
tanulmánykötet
Tudományterület
Társadalomtudományok
Szociológia
Thema
Társadalom és kultúra: általános jellegű
Szociológia
BISAC
SOC000000
SOC026000
Kiadó
L’Harmattan Publishing House
Társkiadó
Károli Gáspár Református Egyetem
Kiadás
Első kiadás
Terjedelem
134 oldal
Nyelv
Magyar
Copyright
Biró Enikő
Drjenovszky Zsófia
Hegedűs Rita
Hires-László Kornélia
Mikó Fruzsina
Sántha Ágnes
Sztáray Kézdy Éva
Tóth-Batizán Emese
L’Harmattan Publishing House
Károli Gáspár Református Egyetem